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Estudiantes mexicanos en EU retornan a Sonora

Publicado el 17 de noviembre de 2014
por Agencias en La Crónica

 La maestra en Ciencias Sociales por dicha institución estimó que el retorno de menores migrantes a México tiene un impacto importante en la sociedad y en las escuelas, desde los procesos administrativos de inscripción. “Hasta llegar a la integración del estudiante migrante al aula, el papel del maestro respecto a la interacción con el alumno y la socialización que éste experimenta al momento de su llegada”, dijo.

Datos de la Secretaría de Educación y Cultura (SEC) estatal informan que del ciclo escolar 2008 al 2014, cerca de 12 mil estudiantes de educación básica y media superior se han inscrito en escuelas públicas, procedentes de la Unión Americana. Asimismo, la SEC de Hermosillo reporta que en los primeros meses del ciclo escolar 2014-2015 se registraron 260 alumnos migrantes con experiencia educativa en Estados Unidos, “siendo la ciudad capital el municipio de mayor recepción de alumnos migrantes”, detalló.

El sistema de educación mexicano enmarca y propicia una educación nacionalista y segregacionista, principalmente con alumnos que presentan diferencias culturales y académicas, opinó la catedrática. La escuela mexicana históricamente ha establecido procesos académicos que no contribuyen con dinámicas inclusivas e integrales que requiere la sociedad para el desarrollo cultural y educativo, asumió Ruiz. Este importante fenómeno será abordado este próximo jueves 27 de noviembre en el Colegio de Sonora a través del Seminario Niñez Migrante, en el cual participarán investigadores de diferentes instituciones.

 

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País

México

Temática general
[Migrantes][Niñez migrante][Niñez migrante][Niñez migrante]

Temática específica
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